岳塘融媒3月10日讯（通讯员：熊思宇）为全面总结上学期的教学成果，深入分析教学现状、精准把握教学方向、提升教学质量，湘机小学教育集团于2025年3月4日至6日分别召开了语文、数学、英语、科学四门学科的期末质量分析会。会议分阶段分学科召开，分别针对三至六年级的教学质量进行了分析研讨。校级领导及语、数、英、科教研组老师全员参会。

语文教研组召开了“适应转变，奠基未来”为主题的期末质量分析会。各教研组深入分析全年级数据，发现学生的问题，反思教学中的得失，老师们畅所欲言，提出困惑，研讨解决。质量分析会不仅是对本学期语文教学成果的全面审视，更是对未来教学策略调整与优化的重要指引。接下来，语文组将继续加强新教材研究，深化教学改革，注重学生的个性化发展，全面提升语文教学质量。

数学组开展以“总结提升，聚力前行”为主题的质量分析。基于本次数学期末学情诊断情况，以年级组为单位，与全体教师做互动问答。老师们从年级组层面，或从任教班级实际情况出发，总结了优势与经验，同时也深度剖析教学中的不足，并提出详细的整改措施。

英语学科组开展了主题为“立足单元视角提升核心素养”的学科质量分析会。首先分析了三、四、五年级的总体情况，基于数据、理性寻优势、客观找问题；组内老师着重探讨了提高听力要注重课上训练和课后数字化资源的有机结合，提升学生的听力水平。通过本次分析，明确了各年级英语学习的优势与不足。后续教学将因材施教，提升学校英语教学质量。

科学教研组也开展了“以卷思教”的教学质量分析。科学学科教师指出学生基础知识掌握较好，但实验探究能力不足，如实验设计与数据梳理欠佳。教研组表示，后续教学中将狠抓基础，开足实验课程，设计贴近生活的科学探究活动，强化学生的实践能力。

活动最后，教学副校长周翼琳强调，教学质量是学校发展的核心，通过数据分析和横向对比，明确了当前的优势与不足，并提出了将从教师管理、学生培养两方面入手，优化教学管理，强化教师队伍建设，推动五育并举，多元育人。学校将继续支持教师专业成长，开展各类研修活动，助力教师提升教学技能。

作者：熊思宇

责编：于杨

来源：岳塘新闻网

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